人工智能学院“停课不停学”线上+直播教学效果不打折(六)
2020-03-16 来源: 浏览次数:0
《PLC原理及应用》是一门专业技术核心课程,鉴于新型冠状病毒防控期间不能当面授课,特采取线上+直播授课模式进行,确保“停课不停学”,学习效果不打折。
一、探索授课模式及实验实训辅助工具。
依托现有网络资源“智慧树”平台,对于实践性较强的课程,按照平台视频中章节的框架构架课程体系,学生很难理解并应用,经过不断地思考,利用QQ视频和屏幕分享功能,实时利用实践学习软件FX-TRN-BEG-C和编程仿真软件的功能模拟实际工业现场。
二、课前、课中组织管理。
对于教学内容和任务要求会提前一天传到班级群,让学生有充足的时间去准备。课前提前15签到,了解学生到课情况。
课中通过随机提问的方式了解学生对新知识的掌握程度,通过分享屏幕教学对重点、难点进行线上授课,学生可以实时进行互动提问;并适时设置抢答环节活跃课堂气氛,调动学习积极性。
三、课后作业。
课堂结束将学习笔记上传到QQ群相册;建立试题库,布置适合学生实际情况的作业,设定完成时间。作业成绩作为综合成绩评定的一个重要组成部分;同时设置问答交流互动环节等,鼓励学生多参与。
四、及时总结。
针对授课过程中出现的问题及时进行总结,在下次课进行改进及时调整。认真听取学生的反馈意见。
拥抱变化,才能不断进步,线上教学打破了地域的界限,将师生联系在一起,最大限度减少疫情给教育教学带来的影响。在以后的教学中,我将以此为契机,更新教学理念和教学方法,将线上课堂和线下课程有机结合,进一步提升教学效果。
疫情无情,人间有情,武汉加油!中国加油!(图文/封淑玲 校对/江浩铭 审核/邹水龙)